Περιμένοντας το τηλεμάθημα

Εισαγωγικό σεμινάριο στην τηλεκπαίδευση, σε σχολεία των νομών Δράμας, Έβρου, Ροδόπης, Λέσβου, Σάμου, Χίου, Καστοριάς, Κοζάνης, Ιωαννίνων, Καρδίτσας, Κιλκίς, Πέλλας, Δωδεκανήσου, Ευρυτανίας, Φθιώτιδας, Λασιθίου διοργανώνει σήμερα το Υπουργείο Παιδείας.

Ήδη από χτες, έχουν γίνει κάποιες συναντήσεις εκπαιδευτικών σε σχολεία της πόλης, με θέμα την τηλεκπαίδευση.

Πιλοτικά, η μέθοδος εφαρμόστηκε στους νομούς Ηλείας, Αχαΐας και Ζακύνθου.

Σύμφωνα με την υπουργό Νίκη Κεραμέως, οι μαθητές-τριες που δεν διαθέτουν κατάλληλη υποδομή για σύνδεση, μπορούν να το κάνουν μέσω τηλεφώνου, με αστική χρέωση. Αυτό φυσικά είναι και το αδύνατο σημείο της υπόθεσης, καθώς, αφενός καταδεικνύει τη μικρή στην πραγματικότητα «ψηφιακή ετοιμότητα» της ελληνικής κοινωνίας, αφετέρου, έστω και αστική, επιβάλλει… χρέωση στην εκπαιδευτική διαδικασία…

Οι πλατφόρμες τηλεδιάσκεψης και τηλεκπαίδευσης ουσιαστικά δημιουργούν μια «εικονική τάξη», όπου ο διδάσκων μπορεί να μιλήσει και να αλληλεπιδράσει με τους μαθητές-τριες, με ήχο και εικόνα, να δείξει υλικό στον εικονικό πίνακα και να το μοιραστεί σε πραγματικό χρόνο. Οι πλατφόρμες «ψηφιακού μαθήματος» ουσιαστικά δημιουργούν μια ενότητα, στην οποία παραμένουν τα έγγραφα και το υλικό και μετά το μάθημα, με τη δυνατότητα να είναι προσβάσιμα και μετά το τέλος του μαθήματος.

Είναι πάντως αρκετά «αδηφάγες» σε πόρους, εξ ου και η έκκληση του υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης για «λελογισμένη χρήση» του ίντερνετ, μιας και σε αυτές τις υποδομές, η Ελλάδα είναι πολύ πίσω ακόμα…

Εδώ, υπάρχουν οι οδηγίες χρήσης για τους καθηγητές